《小狸日語新日檢N3聽力高分合格攻略》N3聽力音軌+日文檢定聽力訓練技巧＆聽力N3日文檢定聽力書籍推薦
這一篇是給在學習日語過程中，一直覺得日文聽力訓練很困難的你。我在當學生的時候，雖然日語成績整體來說是很不錯的的，不過，每次只要一到日檢聽力測驗時，都覺得是個讓我頭痛的部分。常常都會有還沒考，心裡已經先不及格的打算。平常的日語聽力訓練，老師偏愛放一段不算短的日語音軌，讓我們做聽力的填空，往往如果只播放一次時，我大概免強可以填完七成不到。
那時候，老師並沒有教我們如何訓練日文聽力，但是，同樣是學日語，班上有幾位同學，日文聽力填空對他們來說，猶如家常便飯。看綜藝節目或者是看日文節目，似乎沒有日文字幕，也能聽懂八成以上。
後來，我曾問他們如何訓練聽力，剛好，都是在接觸日語的頻率上的不同。
其中Ａ同學（男同學）：家裏有裝第四台，花很多時間看綜藝節目。 Ｂ同學（男同學）：雖然家裡沒有第四台（那個時候不是每個家庭都負擔的起第四台的費用），但會購買檢定書籍的聽力錄音帶（呵呵，那個年代是錄音帶沒錯～）重複聆聽。
Ｃ同學（對日語歌超級喜愛）：特別喜愛安室奈美惠，每一首歌至少都聽過上百遍，每句歌詞都聊若指掌。
綜觀以上，我那少數在班上聽力成績就像是開外掛一般的同學們，他們的方式，在我開始教學和研究大腦學習結構後的很多年，才懂他們在當時就已經確實做到了學習語言（培養聽力）的幾個重要步驟👇
首先就是①暴露在日語的時間、②重複、③單詞累積。
我後來強迫自己用大量的shadowing彌補聽力與口說的不足，懂了自己學習的盲區，才有了今日可以以自然的方式引導學員口說與聽力大幅進步的教學能力。
我將聽力訓練拆解成以下幾個步驟
1.首先請增加暴露在日語的時間
2.重複聽是重點
3.聽力，不是要努力聽懂每一個字。抓重點比聽懂每個字更重要
4.文法是骨架，長肉（累積單字)很重要
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懂得將一段話聽出以下幾個重點：
最好用的切段規則：通常聽力內容會是這幾塊拼起來
- 背景：時間/狀況（今日、さっき、今週…）
- 目的：想做什麼（〜したい／〜する予定）
- 條件/限制：但有問題（〜ないと／〜なら／〜ても）
- 轉折：但是！（でも／けど）
- 結論/決定：所以最後…（だから／じゃ／結局）
- 背景：時間/狀況（今日、さっき、今週…）
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step 1 :聽出這個對話討論的狀況
step 2: 要做什麼？比方說：去登山，老師指示要帶什麼～
step 3: 通常會出現限制，或是複雜的條件，記下這個條件！
比方說：要登山，所以下雨天不要帶傘，而是要帶雨衣。或是登山要帶午餐錢，學生可能會提出，那可以自己帶便當嗎？之類的問題，讓對話變得複雜。
step 4: 轉折！記下這個轉折是什麼！
通常會是學員最苦惱，最容易搞混的地方。N4開始的考題多有這一部分。例如：登山要帶午餐錢，Ａ學生說，想吃山上的餐廳，Ｂ學生一開始說
也想吃山上的餐廳，可是後來又想到，媽媽又說要幫他準備便當，所以Ｂ最後選擇帶便當。 這一類的轉折題，在N4開始的考題有許多這一部分。並且可能是多次轉折，混淆學生。
step 5: 內心統整整個對話。（考試往往沒有時間讓你寫出，但需要在內心整理）
重複以上步驟至少30個對話！（這是基本功而已呦～）
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Q:在聽力時，是否要做筆記？
A:我的建議是：專心聽為主，筆記為輔。筆記一定要平時練習用簡圖或流程表達。 而非完整地寫下字。我發現大部分的考生，在考試時，很常想完整的寫出字來， 但，無論是N1~N5任何級數，一定是只有播放一次，所以，專心寫“字”的當下 錯失了一大半的關鍵內容。因此，平素訓練自己一邊聽，一邊畫簡圖，和流程圖，是絕對必要的訓練。
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